Уроки: разбор занятия, подготовка и материалы

1. 1В мастерской в блоке «Создать материал» нажмите «Анализ лекции».
2. 2Введите название урока и, если нужно, выберите группу — тогда урок сразу увидят её ученики.
3. 3Вставьте текст лекции или транскрибации: расшифровку записи, конспект, план с тезисами.
4. 4Нажмите «Создать и проанализировать». На экране видно, какой этап идёт сейчас.

ИИ составит краткое содержание, выделит ключевые понятия, посчитает время речи участников, если в тексте отмечены спикеры, и подготовит выжимку — главное без повторов и оговорок. Длинные лекции (больше 25 000 символов) сначала сжимаются по частям, поэтому обрабатываются дольше.

Под названием урока показан один блок — в зависимости от того, проведён ли урок и как появились материалы.

• Xalio Meet с кнопкой «Войти в видеокомнату» — у урока, который ещё не проведён или идёт прямо сейчас.
• «Урок проведён в Xalio Meet» — у урока, который прошёл в видеокомнате Xalio. Кнопка «Войти в видеокомнату» остаётся, если нужно продолжить занятие, но новое занятие лучше проводить новым уроком.
• «Материалы урока собраны из загруженной стенограммы» — у урока, созданного через «Анализ лекции», и у урока, в который вы сами загрузили стенограмму.
• «Материалы урока получены из Контур.Толк» или «…из МТС Линк» — у урока, который пришёл через интеграцию.

Если урок прошёл в другом сервисе, видеокомната не предлагается и не создаётся. Кнопка «Интеграции» в блоке ведёт к подключению МТС Линк и Контур.Толк. Следующее занятие в Xalio Meet проводите новым уроком — из календаря или из мастерской.

У встреч блок работает так же: «Встреча проведена в Xalio Meet», «Протокол встречи собран из загруженной стенограммы» или «Материалы встречи получены из …».

• Обработка — ИИ ещё работает. Страницу можно закрыть, анализ продолжится.
• Анализ готов и Требует проверки — материалы собраны, проверьте их и подготовьте задания.
• Готов — всё проверено.
• Ошибка — анализ сорвался: чаще всего нейросети перегружены. Нажмите «Повторить анализ ИИ» или удалите урок и создайте заново.

Название урока меняется значком карандаша рядом с заголовком: Enter — сохранить, Esc — отменить.

Здесь собрано всё, что нужно к занятию:

• Статус подготовки. Кнопка «Отметить как готовый» — отметка для вас; она же видна в календаре цветом занятия.
• Учебная группа урока. Ученики группы получают доступ к материалам урока. Под выбором группы нажмите «Кто получит задания» — развернётся список её учеников. Задание «Всем» получат они и все, кто в этот момент в звонке. Состав группы меняется в разделе «Группы».
• Заметки учителя — план, акценты, ссылки на презентацию. Ученикам не видны.
• Задания урока — тесты и упражнения. «Добавить готовое» берёт тест из ваших материалов или каталога, «Сгенерировать» создаёт новый по материалам урока или по теме. Подробнее — в статье «Тесты».

Если урок создан из занятия в календаре, вверху видны его дата и время.

Урок доступен ученику, если он состоит в группе урока, проходил тест этого урока или был в видеозвонке. Материалы открываются, когда урок начался: по времени в календаре или раньше, если вы уже запустили звонок. Урок без занятия в календаре открыт сразу.

В блоке «Что видят ученики» на вкладке «Подготовка» два переключателя:

• Стенограмма урока — по умолчанию скрыта: это живая речь, в ней могут быть личные моменты.
• Чат конференции — по умолчанию открыт: там обычно ссылки и файлы по теме.

Выжимка, ключевые понятия и тесты урока видны всегда. Кнопка «Посмотреть глазами ученика» показывает страницу ровно так, как её увидит ученик.

Полный текст занятия. Для видеоуроков Xalio Meet — речь всех участников, подписанная по именам.

• «Копировать текст» — забрать стенограмму в документ.
• «Пересобрать стенограмму» — если кто-то из учеников передал запись речи позже, появится плашка «Появились новые части стенограммы». Пересборка обновит и текст, и выжимку.

Если видеоурок прошёл не в Xalio Meet, а в Zoom, МТС Линк, Контур.Толк или очно, вы можете добавить его стенограмму в уже созданный урок:

1. 1Откройте вкладку «Стенограмма» и нажмите «Загрузить стенограмму из другого сервиса».
2. 2Вставьте текст либо выберите файл: поддерживаются форматы .txt, .vtt, .srt, .docx (до 5 МБ).
3. 3Выберите режим: «Заменить текущую стенограмму» или «Дополнить — добавить в конец».
4. 4В предпросмотре проверьте первые 20 строк: распознались ли говорящие и число реплик.
5. 5Нажмите «Сохранить и пересобрать анализ».

ИИ автоматически перестроит краткое содержание, выжимку и время речи участников. Прежняя версия сохранится в блоке «История версий» под стенограммой — вы всегда можете нажать «Вернуть эту версию», чтобы откатить изменения.

Если ученики проходили тесты вне звонка, откройте вкладку «Результаты» и нажмите «Добавить прохождения».

• Участники занятия — кто сколько говорил и сколько был на уроке. Помогает заметить, что урок превратился в монолог.
• Краткое содержание — абзац о чём было занятие.
• Ключевые понятия — термины и акценты; по ним удобно сужать тест.
• Выжимка ИИ (без воды) — подробный конспект без повторов и отступлений. У коротких уроков её может не быть: конспект строится сразу из полного текста.
• «Данные урока, переданные ИИ» — сворачиваемый блок внизу вкладки с датой сбора и точным текстом фактов, отправленных в нейросеть вместе со стенограммой: какие объекты были добавлены или изменены на картах за урок, сообщения из чата комнаты (для файлов и картинок передаются только названия, без содержимого), выданные задания, баллы и ошибки каждого ученика, а также какие страницы презентаций показывали и сколько минут на каждой (сами картинки страниц нейросети не отправляются). Если на уроке не было карт, чата, заданий и презентаций, блок не показывается. При пересборке анализа на вкладке «Стенограмма» («Пересобрать стенограмму» или «Пересобрать стенограмму и конспект») запись собирается заново — например, если ученики досдали задания после урока.

Нейросеть может ошибиться в фактах. Прочитайте выжимку, прежде чем открывать её ученикам.

После разбора урока Xalio Meet ИИ готовит черновик отчёта для родителя каждого ученика, который вошёл в урок под своей учётной записью. Черновики — на вкладке «Отчёты родителям» урока. Черновик видите только вы: родитель получит отчёт, только когда вы его одобрите и отправите ссылку.

• В черновике: заголовок, придуманный ИИ (тема урока остаётся вашей), «Главное за 30 секунд», доля речи ученика, вопросы, которые вы задавали вслух и при разборе презентации, задания — что усвоено и что пока трудно, с подсказкой родителю, карта ученика, навыки и достижения, рефлексия, «Что дальше» с домашним заданием и договорённостями.
• ИИ опирается только на стенограмму и данные урока. Навык без подтверждающего факта и цитата, которой нет в речи ученика, в отчёт не попадают. Других учеников в отчёте нет: в стенограмме для ИИ они названы «Другой ученик». Картинки страниц презентации ИИ не получает.
• Отправка родителю. Нажмите «Одобрить и получить ссылку» — появится готовое сообщение: о каком уроке, «Главное за 30 секунд» и ссылка на подробный отчёт. Текст можно поправить. «Скопировать сообщение» кладёт его в буфер обмена — останется вставить в чат с родителем. Есть кнопки Telegram и WhatsApp, на телефоне — «Поделиться…». Отчёт по ссылке открывается без входа, поэтому отправляйте её только родителю. Рядом видно, открывал ли родитель отчёт. По ссылке родителю доступны «Страницы урока» (только показанные на уроке страницы презентации), «Попробовать самому» (задание урока; ответы не сохраняются и к вам не попадают) и «Открыть карту целиком».
• «Не отправлять» — если урок не получился: ссылки не будет, родитель об отчёте не узнает. «Отозвать ссылку» — отчёт перестанет открываться; отправить снова можно, ссылка будет новой. Одобренный отчёт можно править — родитель сразу увидит исправленный текст.
• «Как увидит родитель» открывает отчёт отдельной страницей — так, как его увидит родитель. На карте в отчёте — только то, что ученик и вы отметили за урок, каждый слой отдельно; «Открыть карту целиком» показывает всю карту ученика и ваши слои, без слоёв других учеников.
• «Править» — поменять тексты черновика и выключить блоки, которые родителю показывать не нужно. Цифры урока, баллы и таблица заданий берутся из данных урока и не правятся. Навыки и цитаты ученика можно убрать, но не добавить: каждый навык подтверждён фактом урока, а цитата — дословные слова ребёнка.
• «Ваши заметки об уроке» — коротко, как прошёл урок, кто старался, о чём договорились. ИИ учтёт заметки в черновиках, родитель их дословно не увидит. Если черновики уже готовы, после заметок сформируйте их заново.
• Черновик не понравился или не получился — нажмите «Сформировать заново»; «Сформировать все заново» перестраивает черновики всех учеников. Ваши правки при этом пропадут — Xalio спросит перед этим.

Все сообщения и файлы из чата урока. Картинки открываются крупно, файлы можно скачать или удалить.

Сверху — использование хранилища: сколько места заняли файлы этого урока и всё ваше хранилище. Если файл прикреплён к нескольким урокам, удаление уберёт его из всех — Xalio предупредит об этом. Управлять всеми файлами сразу удобнее в медиатеке.

Кнопка «Удалить» в карточке урока переносит его в архив, а связанные тесты скрывает. Результаты учеников при этом не пропадают.

Рядом с полями заметок есть кнопка «Сказать голосом» 🎙. Нажмите её, чтобы продиктовать мысли: речь автоматически переводится в текст и дописывается в конец поля.

• Где доступно учителю: во вкладке «Подготовка» к уроку и после урока — в полях «Ваши заметки об уроке» (вкладки «Итоги» и «Отчёты родителям»). Лимит одной записи — до 5 минут.
• Где доступно ученику: в карточке рефлексии после урока (до 60 секунд на вопрос учителя и до 2 минут на общий запрос).
• Конфиденциальность: аудиозаписи нигде не сохраняются — ни на сервере, ни в хранилище. Аудио передаётся только в оперативной памяти запроса для распознавания речи, а в базу записывается исключительно готовый текст.

На вкладке «Подготовка» под заметками находится блок «Вопросы для рефлексии»:

• Вы можете задать до 5 конкретных вопросов (до 200 символов каждый), поменять их порядок или удалить.
• Кнопка «Сохранить как мои вопросы по умолчанию» сохраняет список в вашем профиле. В другом уроке, где вопросов ещё нет, нажмите «Взять мои вопросы по умолчанию» — список подставится, останется сохранить.
• Если у урока нет вопросов, ученик увидит дружелюбный общий запрос на самооценку и размышления об уроке.
• Примеры удачных вопросов: «Что сегодня было главным?», «Где ты ошибся и что понял благодаря ошибке?», «Что хочешь спросить на следующем уроке?».

Ученик видит карточку «Рефлексия после урока» сразу, как только вы завершили урок, — пока впечатления свежие. Если он сам нажал «Выйти из урока», сначала откроется экран «Вы вышли из урока» с кнопкой «Вернуться в урок» (на случай, если вышел случайно), а рефлексия — по кнопке «Урок для меня закончился». Позже её можно открыть на странице урока.

• Ученик оценивает в одно касание: «Насколько я понял тему» (светофор 😕 / 🙂 / 😃) и «Моя включённость» (шкала 1–5).
• Отвечает на вопросы учителя (или общий запрос) текстом или голосом через микрофон 🎙.
• Рефлексия добровольная: ученик всегда может нажать «Пропустить».
• Что видит учитель: во вкладке «Итоги» блока «Рефлексия учеников» отображается сводка (сколько ответили, понимание темы, средняя включённость) и ответы каждого ученика.
• Что видит родитель: рефлексия ученика не попадает в отчёты родителям и остаётся строго между учеником и преподавателем.

Во вкладке «Итоги» блок «Хронометраж урока» показывает, как прошло время урока. Его считает программа, без ИИ, по комнате Xalio Meet — у уроков по загруженной стенограмме хронометража нет.

• Лента урока — полоса по времени: презентация, задания, карта, демонстрация экрана и обсуждение (всё, что не занято материалами). Если режимы совпали, задание важнее карты, карта — экрана, экран — презентации. Под лентой по минутам видно, кто говорил: учитель или ученики.
• Плитки — сколько минут занял каждый режим. Задание идёт от выдачи до закрытия, а если вы его не закрыли — до последней сдачи.
• Речь — доля урока, когда говорил учитель, ученики и когда было тихо, и самый длинный монолог учителя.
• Кто сколько говорил — по каждому ученику, молчавшие тоже видны.
• Пауза после вопроса — сколько секунд проходит от конца вашего вопроса до ответа ученика. Исследования Мэри Бадд Роу показали: если ждать хотя бы 3 секунды, ученики отвечают длиннее, увереннее и чаще.
• Что включали ученики — кто из учеников показывал всем свой экран и кто работал со своей картой на уроке, сколько минут. Демонстрация экрана учеником входит и в ленту урока, а своя карта — нет: её видят только ученик и вы.

Это факты, а не оценка урока. Вопросом считается фраза учителя со знаком «?» в стенограмме, поэтому цифры приблизительные. Карта и демонстрация экрана записываются с 23.10.2026 — у более ранних уроков их время вошло в «Обсуждение». Ученики хронометраж не видят.

Во вкладке «Итоги», под хронометражем, — блок «Педагогическое зеркало»: разбор урока ИИ-методистом. Он запускается только кнопкой «Педагогическое зеркало» и делается один раз на урок — сначала допишите «Ваши заметки об уроке», зеркало их учтёт. Если разбор не получился из-за сбоя, кнопка появится снова. Обычно разбор готов за 3–10 минут, иногда до 15. Страницу можно закрыть: разбор сохранится и будет ждать вас во вкладке «Итоги».

Что в разборе:

• Коротко — 2–3 предложения об уроке.
• Что удалось и Что можно усилить — с моментом урока (время и цитата из стенограммы), идеей педагога или психолога (Выготский, Ушинский, Блум, Хэтти, Роу и другие), советом «В следующий раз попробуйте» и готовой фразой «Можно сказать так».
• Методы урока, Новое и повторение (примерные доли, что повторили с прошлых уроков, что давно не всплывало), План и факт (если были заметки подготовки), Ваш взгляд и запись (если были заметки после урока).
• Ученики — по каждому: участие, что видно по ответам, его рефлексия и шаг на следующий урок.
• Взгляд мастеров и Фокус на следующий урок — одно изменение и как его заметить. Зеркало следующего урока этой группы проверит фокус, а если он связан с хронометражем, покажет «было → стало», например «Пауза после вопроса: 1,1 с → 2,6 с».

Зеркало читает хронометраж, заметки, рефлексию учеников, данные инструментов урока, выжимки последних четырёх уроков группы и стенограмму. Цитаты сверяются со стенограммой: если цитату не нашли, у карточки написано «Момент не найден в стенограмме». Урок, проведённый не в Xalio Meet, разбирается по тексту — с пометкой «По стенограмме».

Зеркало видит только учитель урока: ни ученики, ни родители, ни администратор его не видят, в отчёт родителю оно не попадает. Баллов и оценок учителю зеркало не ставит — это зеркало, а не оценка.